为进一步推进产业学院高质量建设，提升我院高素质应用型人才培养质量，11月18日，学院2022年产业学院建设研讨会在行健楼117报告厅举行。院长姜少飞、副院长潘海涵出席会议，学院相关职能部门负责人，各二级学院院长、党总支书记、教学副院长、专业负责人与教师代表等通过“线上+线下”的方式参加了会议。研讨会由教务部负责人主持。

会议特邀浙江理工大学国际教育学院、国际时装技术学院、马兰戈尼时尚设计学院院长刘正教授，浙江万里学院物流与电子商务学院院长王琦峰教授，浙江工业大学教育教学评估中心主任、教务处副处长金伟娅教授分别作主题报告。

姜少飞院长致辞

姜少飞院长在研讨会上致辞。他肯定了近年来学院在产教融合方面取得的工作成效，深刻剖析了当前工作中存在的问题，并对下一阶段深化产教融合、加快推进现代产业学院建设提出三点要求：一是统一思想，凝聚深入推进产业学院建设合力。产教融合要在学院管理全方位、人才培养全过程得以体现，各单位要凝聚共识、加强协同，在深刻领会上级政策性文件精神的基础上，加快推进人才培养与产业需求紧密对接，促进产教融合落实落地。二是互利共赢，构建深度融合协同育人长效机制。各二级学院要与校外多元主体深化校企合作，搭建融人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创业等功能于一体的示范性人才培养实体，更好地争取各类资源，形成行之有效的常态化工作机制。三是成果导向，建立多元多维产教融合评价体系。要强化产业学院建设的质量、效果和特色，秉承以评促建的原则，动态监测产业学院的建设和实施情况，确保产业学院的良性发展。希望学院能深耕产学协同育人、优化学科专业结构、撬动课程教学变革，不断创新产教融合人才培养模式，成为服务区域经济发展的“最强大脑”，为建成产业学院的“之江模式”谱写新篇章！

刘正教授作线上主题报告

浙江理工大学刘正教授作题为《“三融三创”模式下服装高水平应用型人才培养——时尚创新现代产业学院的探索》的线上主题报告。他从人才培养模式、效果与成绩及发展规划等方面，结合当前国内服装产业面临的新形势，详细介绍了浙江理工大学“三融三创”模式下的服装高水平应用型人才培养模式的探索与实践，强调以优化工程实践培养为核心，提升应用型人才各项能力，助力服装产业数智化转型升级。

王琦峰教授作线上主题报告

浙江万里学院的王琦峰教授作题为《产教深度融合助力现代产业学院建设——基于浙江万里学院的探索和实践》的线上主题报告。他在厘清现代产业学院内涵与建设内容的基础上，详细介绍了浙江万里学院校政企协“四位一体”的物流与电商产业学院建设情况，结合“2.5+1.5”校企协同跨专业跨境电商交叉复合型人才培养的实例，重点阐述了产教深度融合的四段递进式人才培养模式探索与实践，形成了多主体共建共管共享的校政企协“四位一体”协同育人共同体，培养零距离全方位产教融合应用型人才。

金伟娅教授作现场主题报告

浙江工业大学的金伟娅教授作题为《数字化制造国家级现代产业学院建设的探索与实践》的现场主题报告。她围绕建设背景、建设目标、建设方案、特色创新与发展规划等五个方面详细阐述了浙江工业大学“数字化制造国家级现代产业学院”的建设模式和路径，特别指出要深刻把握国家与浙江省的产业需求和战略方向，促进教育链、产业链、创新链三链融合，进一步破解制造业数字化的复合工程科技人才瓶颈，打造服务浙江、示范全国的产、学、研、转、创、用一体的人才培养与科技创新中心。

研讨会现场

下午安排了分组讨论环节。各二级学院结合专家报告内容和自身实际，就现代产业学院的建设和发展开展了深入的研讨。

本次研讨会通过3种不同产业学院优秀案例的经验介绍、系统剖析，为下一阶段学院推进产业学院建设与发展提供了新借鉴和新思路。学院将以本次研讨会为契机，整合力量，协同创新，深化产教融合新内涵，为实现培养区域一流的高级应用型人才目标，更好地服务区域经济发展贡献之江力量。